夏城华语学校教学进度介绍

2017-04-02 夏城华语学校 夏城华语

 

夏城华语学校, 是一所由热心人士创办并以弘扬中国文化为己任的非盈利非政府性的语言学校。为了大家进一步了解学校的教学和选择合适的班级, 特请中文学校校委会和各门任课教师,根据学校目前的教学情况, 共同撰写此文,供大家参考。

 

 1.    学校教学的基本结构

 

夏城华语学校具有二十五年的中文教学历史。 学校十分重视教学质量和因材施教, 每年都吸引了许多慕名而来的华裔子弟, 到学校参加中文课和数学课的学习。学校有非常敬业的师资队伍,旨在培养热爱汉语的小朋友的阅读、听说、写作能力。近几年来,学校的规模进一步扩大,增设了小学和初中阶段的数学补习班,以及绘画班,以满足学生,家长和社区对母语教学的需求。

 

报名到学校就读的学生们的中文水平大都参差不齐。有一些学生的母语是中文,但对中文既不会读也不会写。 还有的一些学生从来没有说过中文,需要从汉语拼音和部首开始学起。在学校的中文教学过程中,任课老师们会根据学生的中文基础和接受能力灵活备课和授课。中文学校在班级编制和教学内容方面的教学理念是“因人而异,因材施教”,也是保证学校教学质量的重要前提。

 

为了兼顾到不同的学生水平和家长的要求,目前学校的中文教学分成4个教学班: 一年级, 二年级,三年级和五年级。 每个年级都由教学经验丰富的老师任教,使用中国国务院侨务办公室推荐的暨南大学华文学院编写的不同年级的中文课本和练习册。老师们针对学生的听说读写的能力,因材施教。课堂上除了教授课本上的内容,还穿插生动有趣的中国的古典故事,历史人物,风土人情, 增加学生对中国文化和传统习俗的了解,并且将中文学校的中文教学更进一步丰富和系统化,也增强了学生学习中文的兴趣。

 

学校的数学教学共分6个教学班:小学初级班,中级班,中高级班,高级班,以及初中的代数班和几何班。任课老师们深入简出,帮助学生更深入理解学校教学大纲里的教学内容,引领学生分析疑难问题,从而帮助学生在数学的学习上成绩更加出色,免除家长和学生学习数学的后顾之忧。

绘画初级课程主要分为三部分,理论讲解,临摹和添画涂色练习。同时,每两个星期加入东西方动画赏析。基本功和绘画理论渗透在每一课时,动画欣赏培养学生兴趣为主,提高审美能力为辅。理论内容包括点、线、面、基本几何图形、色相、三原色等。临摹和添画图色,使学生有基本的绘画技法和想象力的联想的练习。

 


 
2017学年各科教学内容的简要介绍:

 

中文一年级

老师:王书丽

时间:周日下午130 - 330

教室:#208

教材:《中文》第一册

教学内容和计划简介:

 

以培养和提高年龄小的学生学习中文的兴趣为重点。

 

根据一年级学生年龄小的原因, 我们希望给学生提供一个“听说”中文的环境,让学生有机会大胆的用中文口语表达。在讲解学习课本的同时,我们也通过讲故事、猜谜语、学唱儿歌和汉字卡片游戏等方法巩固所学的汉字。

 

1.    学习和认读每节课文中出现的主要汉字,结合卡通图片帮助学生理解字义。

2.    掌握主要的笔画名称,学习汉字书写笔顺规则。

3.    学习汉语拼音。

4.    朗读课文,背诵简单的课文和诗句。

5.    每节课利用十至十五分钟的时间让学生做中文游戏,从中学习和练习中文听、说。

6.    学生通过完成课堂练习以及家庭作业以达到巩固课堂上学过的中文内容。

 

 

中文二年级

老师:王梅

时间:周日下午330 - 530

教室:#206

教材:《中文》第二册

教学内容和计划简介:

以课本为教学基础,指导学生结合生活实景,进行造句和看图说话训练,并培养学生的自信心和勇气在公众面前说中文。课堂上穿插有趣的中国传统故事,成语,儿歌等方法帮助学生保持学习中文的兴趣和巩固所学的汉字。

对学生的基本要求如下:

1.     会读,会写和理解每课课本中的生字。

2.    每课生字的偏旁,部首要求会认会写。

3.    学习重点的句子,学习简单的语法,知道主语,谓语,宾语。

4.    能够流利地朗读每课的课文。

教学步骤:

-           课文简析,字音教学,部首教学,字形教学, 词语教学,句子教学。

-           检查学生完成的家庭作业,随课小测验。

-           根据学生对课本知识的接受程度,适量补充学习《中华字经》。这篇韵文以四子一句,八字一韵,分门别类,韵语连篇的形式,串起四千汉字。在吟唱式的朗读中,不仅学到汉字,也领略到汉语的韵感和语感。是快速识字,提前阅读的好教材。

 

 

 

 

中文三年级

老师:王书丽

时间:周日下午330  - 530

教室:#208

教材:《中文》第三册

教学内容和计划简介:

 

本年级以培养和提高学生认读中文和写完整句子为重点。

 

1.     学习和认读每节课文中出现的生字,掌握本课的词语。

2.     听写汉字,背诵课文和<<三字经>>

3.     学习和熟练掌握汉语拼音。

4.     字音教学:读准本课生字;区别读音相同或相近的字。

5.     部首和字形教学:认识生字的部首和字形。

6.     词语和句子教学:掌握新词语,句子结构和语法。

7.     结合课文内容,适当地讲解中国文化、历史和地理等知识。

8.     学生通过完成课堂练习以及家庭作业以达到巩固课堂上学过的中文内容。

 

 

 

 

 

中文五年级

老师:王梅

时间:星期天下午130 - 330

教室:#206

教材:《中文》第五册

教学内容和计划简介:

 

以教材为教学中心,  进一步提高学生在中文听,说,读,写等各方面的总体要求。根据学生课堂接受情况,适当增加与课本有关的文章作为课堂上和课后的阅读材料。加强学生对中文字的一字多用多义特点,进一步提高学生的词汇量,并加深学生对中国文字和文化的了解。

对学生的基本要求如下:

1.     学会读写每课的生字, 词语和重点常用句子。

2.    每课生字的偏旁,部首要求会认会写。

3.    能听懂语句,按要求明确回答问题,能用明确清晰的语言表达完整的句意。

4.    能够流利地朗读课文,能背诵老师指定的课文或者段落。

5.    练习说和写简短的小作文,练习用简短的几句话表达相关的意思。

教学步骤:

-           课文简析,字音教学,部首教学,字形教学, 词语教学,句子教学。

-           检查学生完成的家庭作业,随课小测验。

-           补充课本知识,引导学生学习《中华字经》。它是一部吟唱式教材,集识字,组词,习韵,正音,学识于一身。它一字可指一物品,一词可指一事件,一句可指一典故,一节可指一历史。

  

 

数学小初班

老师:朱红燕

时间:周日下午330 - 530

教室:#202

教材:小学数学一年级

教学内容和计划简介:

 

教学内容和计划简介:

 

熟练掌握100以内的加减法,初步了解数学在日常生活的广泛应用。获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识;体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心;具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。

 

具体阐述如下:

 

1.    基于孩子们接触数学早晚的特点,我们的数学小初班会考虑零基础的孩子的需要,一步步按照教材编排,稳扎稳打,先认识010 以内的数字,再到会10以内加减法,再延伸到20以内加减法,争取在一个学年内让孩子们熟练掌握0100以内的加减法,为后期掌握乘法和除法打好基础,并运用加减法解决日常生活中的数学问题,如认识货币面值并会运用加减法计算出购买金额、了解方位、认识图形、认识钟表等。

2.    基于孩子们是在加拿大英语语言环境下成长的背景,我们学习数学对中文水平的进步起到相辅相成的作用,让我们一起为孩子的全面发展共同努力!

 

 

数学小学五年级班

老师:张晓

时间:周日下午330 - 530

教室:#210

教材:小学数学五年级

教学内容和计划简介:

 

本课程结合国内人教版教材和(重点概念加以英文对应), 以小班的形式进行一对一教学。发现问题及时解决。关注学生的兴趣和经验,体现数学知识的形成过程,努力为学生的数学学习提供生动活泼、主动求知的材料与环境;使学生在获得数学基础知识、形成基本技能的同时得到情感、态度,促进学生全面而富有个性的发展。

 

本学年内容主要涵盖:

 

1.     小数乘除法小数乘整数小数乘小数小数除以整数一个数除以小数等的教学

2.    学生探索笔算算法的过程体现了算法多样化并注意用学生已有的知识帮助学生理解算理)

3.    简易方程以等式的基本性质为解方程的依据生动直观地呈现解方程的原理

4.    观察物体多边形的面积

5.    分数的意义和性质、分数的加法和减法

6.     图形的运动、长方体和正方体(引导学生梳理长方体和正方体的面、棱、顶点和空间位置关系,进一步明确表面积和体积的概念,回顾长方体和正方体的表面积、体积计算公式的探究过程,并能结合具体情境正确计算

7.     因数与倍数(概念较多,有因数、倍数、奇数、偶数、质数和合数等)

  

 

数学 - 小中班

老师:王玉梅

时间:周日下午130 - 330

教室:#214

教材:小学二年级和三年级

教学内容和计划简介:

 

1.     多位数加法,减法和乘法

2.     亿以内的数中英文,读,写计算

3.     基本表内除法为主计算,以及两位三位除数扩展练习

4.     简单加减乘除四则运算

 

数学 - 小高班

老师:王玉梅

时间:周日下午330 - 530

教室:#214

教材:小学四年级

教学内容和计划简介:

 

1.     简单几何体的认识

2.     三角形,四边形,圆,和扇形平面图形的画法

3.     各种几何图形周长,面积,表面积体积计算

 

数学 – 初中代数班

老师:张青

时间:周日下午130 - 330

教室:#212

教材:初中

教学内容和计划简介:

 

1.       二次根式:

包括:二次根式的化简

二根式的加减乘除及混合运算

  1. 2.       一元二次方程

包括:一元二次方程的基本解法:配方法,分解因式和公式法

一元二次方程的判别式及其应用

一元二次方程根与系数的关系及其应用

方程无理方程

 

数学 – 初中几何班

老师:张青

时间:周日下午330 - 530

教室:#212

教材:初中

教学内容和计划简介:

 

  1. 1.       直线,线段,角,相交线和平行线基本性质

  2. 2.       三角形基本概念

  3. 3.       全等三角形的判定:公理及其推论

  4. 4.       等腰三角形直角三角形基本性质

  5. 5.       尺规作图法。

  6. 6.       基本几何证明计算

 

绘画 – 初级班

老师:顾芳瑜

时间:周日上午1000 – 1200

教室:#208

教材:

任课教师根据学生绘画水平和基础,自行设计课程内容

教学内容和计划简介:

 

绘画课程主要分为三部分,理论讲解,临摹和添画涂色练习。

理论讲解的教学目的在于让学生们可以从一个专业的角度去了解美术的基本知识,并非简单的涂鸦。

理论内容包括点、线、面、基本几何图形、色相、三原色等。临摹和添画图色,使学生有基本的绘画技法和想象力的联想的练习。学生在这个过程中不仅有基本功的训练,而且可以发挥儿童的天马行空想象的能力。同时,每两个星期加入东西方动画赏析。

 

 

 

 

 

 

附加信息